原標(biāo)題：《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》：夠燃，夠打動(dòng)人心的生活就沒(méi)那么“難過(guò)”
作為整個(gè)中秋國(guó)慶檔上映的唯一一部喜劇電影，電影《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》卻在一個(gè)個(gè)笑料包袱之下，融入了一個(gè)關(guān)于殘障人士的社會(huì)思考問(wèn)題。
只不過(guò)這一次，影片提起殘障群體不再是聚焦悲傷，而是指引希望。
電影《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》是由邢文雄編劇并監(jiān)制 ，高虎執(zhí)導(dǎo)，魏翔、王智、岳亮領(lǐng)銜主演的喜劇電影，于9月28日國(guó)慶檔上映。
影片改編自西班牙電影《籃球冠軍》，講述了一位對(duì)勝利渴望到有些偏執(zhí)的籃球教練，要帶領(lǐng)一群由智力障礙人士組成、名為“仁愛(ài)之家”的籃球隊(duì)，去完成賽場(chǎng)奪冠夢(mèng)想的故事。
故事中，魏翔飾演了對(duì)勝利無(wú)比執(zhí)著的籃球教練魏國(guó)錚，因違規(guī)受罰被迫進(jìn)入一所特殊的學(xué)校支教。身負(fù)“七連冠”榮光的明星教練魏國(guó)錚，奉行“打球就是為了贏”的理念。
當(dāng)奉行“打球就是為了贏”的自負(fù)教練，遇上一群熱愛(ài)籃球但“能力值為負(fù)”的球員，在雞同鴨講式的日常相處和不停陷入中斷的籃球訓(xùn)練中，瀕臨崩潰的魏教練會(huì)有奇招延續(xù)自己的不敗神話(huà)嗎？他們又能否一起負(fù)負(fù)得正，在即將到來(lái)的聯(lián)賽上一路高歌猛進(jìn)、披荊斬棘、勇奪冠軍？
決賽之際，他卻遇到他一生之勁敵，深陷輸贏執(zhí)念之中。而他與心青年們的歡樂(lè)日常，最終給予他力量，使其獲得解脫與救贖。
作為國(guó)慶中秋節(jié)雙節(jié)檔期上映的唯一一部喜劇電影，整部《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》在包袱密集、笑點(diǎn)絲滑的同時(shí)，還帶我們認(rèn)識(shí)了“心青年”群體，給予了這個(gè)人群更多的關(guān)懷。
相比肢體殘疾，心青年就業(yè)必須直面更高門(mén)檻。據(jù)了解，全國(guó)有2580萬(wàn)的智力障礙人士，其中有1200萬(wàn)以上的自閉癥人士，這個(gè)群體還處在角落中，還沒(méi)有太多人去了解他們。很多事情不是我們不理解，是我們不了解。
而電影《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》不僅僅拍這個(gè)群體的故事，更讓心青年參與到影片表演中。影片首次由“心智障礙青年”非職業(yè)演員本色出演，“仁愛(ài)之家”籃球隊(duì)里就有三位心智障礙青年，擔(dān)綱重要戲份。
影片中的“仁愛(ài)之家”一共八位隊(duì)員，其中樂(lè)亮、對(duì)對(duì)、建國(guó)三位角色皆由零表演經(jīng)驗(yàn)的“心青年”飾演，他們分別患有孤獨(dú)癥和唐氏綜合癥。
仁愛(ài)之家的家人，對(duì)其他演員來(lái)說(shuō)，是在片場(chǎng)塑造的角色，但對(duì)這三位來(lái)說(shuō)，就是生活本身。參與這部電影，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是在打一場(chǎng)不會(huì)贏的比賽，但他們?nèi)匀恍廊唤邮芰诉@樣的挑戰(zhàn)，并樂(lè)在其中。
在此前的采訪中，導(dǎo)演高虎表示，從最初挑選演員時(shí)的舉棋不定，拍攝時(shí)的耐心堅(jiān)守，到殺青時(shí)的依依不舍，整個(gè)影片的創(chuàng)作過(guò)程是一次冒險(xiǎn)，但因?yàn)樗腥说恼嬲\(chéng)付出，最終收獲了足夠的驚喜。希望通過(guò)這部電影，能讓全國(guó)人民，知道這個(gè)群體，了解這個(gè)群體，給他們寬容和支持，給這樣的孩子有更好的成長(zhǎng)環(huán)境。"
電影真誠(chéng)地為觀眾呈現(xiàn)心智障礙者的訓(xùn)練日常，雖然艱難，導(dǎo)演卻用喜劇化的鏡頭自然地呈現(xiàn)，一切恰到好處。
故事也沒(méi)有讓任何一個(gè)人，包括主角魏國(guó)錚的想法成為主導(dǎo)，有一種大家都是普通人，拒絕偏見(jiàn)，單純分享故事的感覺(jué)。
影片中王智飾演的樂(lè)光，有個(gè)弟弟叫樂(lè)亮，弟弟非常想打好籃球，可他卻太過(guò)善良，只要對(duì)方（同為智力障礙者）哭鼻子，弟弟就馬上讓球，害自己團(tuán)隊(duì)輸球。
魏翔飾演的籃球教練一開(kāi)始非常不理解，甚至很惱怒，直到放下成見(jiàn)后，耐心溝通才了解到，弟弟想打籃球是因?yàn)榻憬阍?jīng)喜歡一個(gè)打籃球的男生，他打籃球是希望姐姐高興。所以樂(lè)亮打籃球的源動(dòng)力不是“勝利”，而是讓別人快樂(lè)。
這樣會(huì)讓觀影的人突然發(fā)現(xiàn)，他們理解困難，不是蠢笨，而是他們有自己的世界，有自己的一套理解世界的邏輯。當(dāng)你嘗試去理解他們的思緒后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心青年的內(nèi)心世界是那么豐富。
都說(shuō)喜劇的內(nèi)核是悲劇，但看著他們愉快的輸?shù)袅吮荣悾瑑?nèi)心完全釋然了，看這部電影的過(guò)程，不僅是電影中主角“魏國(guó)錚”成長(zhǎng)成熟從壞教練變成好教練的過(guò)程，也是我們與自己內(nèi)心和解的過(guò)程。
電影《好像也沒(méi)那么熱血沸騰》令人驚喜的點(diǎn)是對(duì)于核心議題的把握十分到位，態(tài)度、觀點(diǎn)、內(nèi)容都清晰有力地表達(dá)了出來(lái)。這個(gè)議題就是“對(duì)于殘障人士究竟該持以什么態(tài)度？”
故事內(nèi)核體現(xiàn)的最淋漓盡致的情節(jié)，在魏國(guó)錚和樂(lè)光對(duì)籃球友誼賽的爭(zhēng)論上。通過(guò)爭(zhēng)論引出了影片聚焦的現(xiàn)實(shí)探討，對(duì)這些心青年，到底是給予保護(hù)，還是讓他們?nèi)?zhēng)取獨(dú)立和尊重？
在現(xiàn)實(shí)生活中，好像任何一方都有道理，但是哪一方卻都無(wú)法說(shuō)服對(duì)方。一直站在自己的角度上，容易讓彼此陷入困境。
所以電影的故事采取了折中的方案，讓大家回到這些孩子們的角度，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，做出退讓?zhuān)瑢ふ移胶狻?/p>
一直執(zhí)著追求的輸贏結(jié)果可以被拋諸腦后，成全球員實(shí)現(xiàn)自己的心愿；無(wú)微不至的關(guān)懷可以適當(dāng)放手，讓弟弟?chē)L試自己獨(dú)立處理問(wèn)題。正是這些放手和改變，也讓魏國(guó)錚和樂(lè)光二人，放下了對(duì)自己想法的執(zhí)著，達(dá)成和解，收獲了前所未有的快樂(lè)。
對(duì)殘障人士的關(guān)懷問(wèn)題，影片也通過(guò)故事給出了最好的答案。我們要有關(guān)懷之心，但不要用異樣的眼光聚焦在他們身上，我們也要相信他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，相信他們也通過(guò)努力，可以獨(dú)立完成一些事情。
影片的最后，樂(lè)光看到弟弟樂(lè)亮獨(dú)立買(mǎi)到冰淇淋，眼底笑著笑著便泛起淚花，這其實(shí)對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是一種成長(zhǎng)。也讓我們更加理解尊重和關(guān)懷，能給這些孩子帶來(lái)更多成長(zhǎng)的可能性。
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